在发展中前进的普定

——贵州大学明德学院化学工程系

    2011 暑期“三下乡”社会实践团调研总结

引言：当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。所以，无论是从素质教育的提出，还是到具体到各项教育改革无不是为了响应这个号召。同时，基层社会也需外界关注的急切愿望，为了帮助他们解决前进中存在的问题，找到解决的办法，身为主体的大学生更应积极响应，从而为实现现代化建设做出应有的贡献。普定县位于贵州省西部。总面积 1091.6平方千米。2003年末总人口41.11万人。人口较多的少数民族有苗族、布依族、仡佬族、彝族等。普定县辖5个镇、2个乡、4个民族乡：城关镇、马官镇、化处镇、马场镇、白岩镇、龙场乡、鸡场坡乡、坪上苗族彝族布依族乡、补郎苗族乡、猴场苗族仡佬族乡、猫洞苗族仡佬族乡。

 

               （化学工程系 2011暑期三下乡大家庭）

 

一、“三下乡”实践活动内容

 1、 7月16日早上六点在一教举行了化学工程系“三下乡”启动仪式，明确“三下乡”的相关纪律

 2、 7月17日在安顺市普定县西门广场宣传关于建党90周年，环境污染，全国第九届少数民族运动会相关知识宣传和问卷调查

 3、 7月18日早上参观了安顺市普定县唯一的生化污水处理厂，下午参观的是贵州超宇水泥厂

 4、 7月19日早上参观安顺市普定县西秀制药厂，下午做普定县县城内农贸市场相关物价价格调查和参观英雄烈士墓

 5、 7月20日早上出发去安顺市普定县马关镇下坝村学习大学生村官胡家发的成功经验，走访农户，慰问老人等等

 6、 7月21日返回学校，作关于“三下乡”的工作总结

二、“三下乡”实践活动过程

此次活动可分为四个板块

（一）开展“我与家乡共发展”主题实践活动

按照“就近就便、志愿参与、形式多样、力所能及”的原则，组织、引导学生回到家乡开展活动。发挥大学生人力资源和知识技能优势，一方面在各自家乡积极参与配合地方团组织开展“我与家乡共发展”等主题活动；另一方面要围绕服务家乡经济社会发展，重点结合以下方面的实践内容扎实开展活动。

开展民情、乡情调研。针对所在县、乡（镇）、村经济社会发展现状、资源优势和制约发展因素等内容进行调研，寻求符合实际的解决途径。在活动中，我们在西门广场调查了当地人民，对象大多数是老年人，同学们不怕苦，不怕累，风雨无阻，雨再大活动同样进行。在调查中我们开展民情、民生调研，针对普定县经济社会发展现状、家庭教育等内容进行调研。同时我们积极走上街头，宣传环境对人们的危害资料，在来往的人群中我们耐心讲解，提倡大家共同爱护公共卫生，有力保护环境，提高大家的意识能力，有效明了的注重环境对人们带来的危害，加强保护措施，防止疾病的蔓延。再次我们对普定县农贸市场作了一个市价的调查，普定农贸市场是一个大型综合农贸市场，卫生干净、整洁，符合国家卫生要求。我们分批小组分别对不同的市场产品进行价格调研，耐心询问，仔细调查。还对现在的价格和以往的价格差距作了认真的比较，分析出现价格起伏的根本原因，询问市场销售员的经济情况和收入保障以及周边市民的生活水平。

                  （努力做宣传准备）

 

了解了民情和市场之后，我们去一个特殊的地方——普定县马关镇下坝乡，去拜访一个特殊的人——泥腿“村官”胡家发。他是一个大学毕业后热心的农村青年，他肯吃苦吃亏，一心想带领群众致富，每天爬坡上坎，赤脚行走在田间，默默苦干至今3年，成了带领村民致富的能手。他按照“找准工作定位、充分发挥作用”的原则，放下架子、摆正位子、找准路子、筹集票子、挑上担子，积极开展新农村建设工作。全心全意实践党为人民服务的宗旨，认真做好三个代表的忠实实践者、宣传者，坚持科学发展观，以人为本，构建和谐社会出发，顺利开展服务基层的各项工作，并积极探索工作的方法方式，努力开创工作的新局面，以加快农村经济快速发展，促进农民增收，真正在群众中树立了良好的形象。让荒山变成聚宝盆，刚到村里，他通过走访，考察当地土质，询问资源。他发动群众，带领群众到荒山、干丘上种植高粱，自己集资资金8000多元种植高粱，最后经济产值18万多元，种植高粱农户纯收入达11万多元，解决闲置农民务工500多工时，发放工资3万多元，实现了自己把荒山变聚宝盆的心愿。吃水不忘挖井人，吃亏受累心里乐，他自己掏工资为村民修路，自己掏钱给村民买水管，心里不要回报，只要为人民服务就是快乐。倒下也要站起来，秸秆还田，为了防止火灾，阻止村民燃烧秸秆，摔下了两米高的田坎，头落在了石头上。受了伤以后，没有及时治疗，休息一天以后又继续工作。勇挑重担、二次搞农业产业化示范带动造福百姓，积极探索，筹资资金，发展生态示范水稻，引领大家致富。今天大家都很兴奋，也很激动，在胡家发的身上学到了很多，看到了一个党员的职责和义务，看到了他的精神和能力，他是我们心中的榜样。通过对他以及下坝村的调查采访，我们总结了一项调研报告。

                  

 

（二）开展“循着先辈的足迹”红色教育之旅活动

在安顺市普定县西门广场宣传关于建党90周年。在宣传中国共产党成立90周年的教育活动中，以“创先争优跟党走·科学发展立新功”为主题的纪念中国共产党成立90周年宣传教育活动，大力宣传党的历史、党的知识、党的理论、党的成就、党的先进。坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”原则，按照隆重、热烈、节约、实效、有教育意义的要求，唱响主旋律，大力宣传中国共产党成立90周年来以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央领导全党全国各族人民艰苦奋斗的光辉历程；大力宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国改革、建设、发展取得的伟大成就和成功经验；大力宣传我省解放思想、开拓创新、奋发进取的精神风貌，特别是对我校近年来尤其是新贵州大学明德学院组建以来取得的丰硕成果进行总结式的宣传。同时我们又到了普定英雄烈士园，缅怀先烈，悼念烈士。通过以“创先争优跟党走·科学发展立新功”为主题的纪念中国共产党成立90周年宣传教育活动，更多的学习党的历史、党的知识、党的理论、党的成就、党的先进性。

（三）开展“工业强省助发展 奉献青春有作为”主题社会实践

1 、普定县污水处理厂

结合化学工程系课程开放学习的基础和普定县环境保护的标准，我们参观了安顺市普定县唯一的生化污水处理厂。目的了解当地经济发展水平状况，农民生活水平，促进学生学习能力和实践能力。同时延伸和拓展“三下乡”品牌内涵，开展“走进企业”社会实践活动，帮助大学生了解工业、学习工业、熟悉工业，通过开展就业见习、考察学习、社会调查、科学研究、建言献计等活动，引导在校大学生积极参与我省新型工业化发展，把所学专业技术知识运用到企业生产经营、技术创新中去。响彻“工业强省助发展”先进发展精神，明确“奉献青春有作为”的大学生使命感和责任感。污水处理厂是经济发展的咽喉，是人民生活条件的屏障，它代表了城市文明的形象。

2 、贵州超宇水泥厂

贵州超宇水泥厂，超宇是由享有盛名的湖南芷江水泥有限公司投资组建的，董事长朱柳才先生顺应国家实施西部大开发战略，利用西部丰富的水泥材料，带动西部经济发展，落地贵州普定。公司生产线采用优质、高效、低耗、环保型设计，具有国际先进水平的工艺设备和生产流程。公司严格执行国家环保法律法规，以环保工作为己任，有专门的环境组织和鼓励制度，环保设施有效运行，废气中粉尘等主要污染物经过有效处理后达标排放。它的生产有效带动了当地经济的发展，促进人民生活标准。自去年贵州省委省政府提出“工业强省”口号以后，各地各部门积极响应，努力把贵州建设成一个有实力有作为的工业经济大省。引领工业走进全省，用工业带动发展，用工业打造经济水平，尤其作为当代大学生，发展我省经济有义不容辞的责任，我们必须投身我省经济发展建设，投身工业发展建设。今天的活动中我们努力踏实，积极询问，积极了解相关生产流程和生产核心技术，细心观察，品味工业，尝试工业，做到疏而不漏。

3 、安顺西秀制药厂

西秀制药厂是国家中小型企业，有国家17项生产批准项目，目前以生产板蓝根和维C银翘片为主，西秀制药厂以先进生产设备，半自动化为生产模式，求质量，求效果为生产主导。在制药厂负责人的带领下我们了解了基本的生产流程和生产模式，同时给予了我们三个同学进入核心生产车间参观的机会，在西秀我们了解了制药工业，我们还亲自得到了实践。

（四）积极投身第九届全国少数民族传统体育运动会志愿者服务工作

全国第九届少数民族运动会方面：我们主要是宣传全国第九届少数民族运动会的时间，地点，主题，吉祥物，运动会主要项目，口号等等。让全民知道全国第九届少数民族运动会的相关信息。

 

三、此次“三下乡”活动的特点：

    1、充实了精神生活，增长了知识才干

在这次实践中熏陶了同学们的思想、充实了精神生活、增长了知识才干 .我们积极投身到献礼建党90载和“工业强省助发展 奉献青春有作为”中，在实践中为人民群众做了实事，真正在实践中“受教育、长才干、做贡献”，在为广大人民群众服务的社会实践活动中好地锻炼成长。

    2、筹备充分

 这次“三下乡”活动得到了本系党总支的高度重视，徐洁老师亲自为我们的活动进行了指导带队，为了保证我们社会实践活动的安全，严格的规定了活动条例，事前做好了各种安全准备工作。细致的划分各组人员，制订了完善的活动行动计划。为了确保同学们的安全 ,在出发前签定了<<贵州大学明德学院化学工程系三下乡安全协议>>，大家也在日后的社会实践中认真的听从老师的安排，使活动能够圆满完成。这样充分细致的前期准备工作对本次实践活动的圆满成功也起到了前提基础的作用.

    3、接触群众、基层实践

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身工业强省，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。这次“三下乡”活动期间开展了一次环境和全国第九届少数民族运动会的宣传，这让“三下乡”的同学与当地群众有了最近最直接的接触，更能了解他们所想所知的，也让大家的社会实践调查有了一个基层的调查。而且这不是与一个两个人接触，而是很多，这让我们从他们身上了解到的更为社会实践调查，更可信，更直接。

    4、“三下乡”活动与专业联系更紧密

在对普定县的考察中 ,在当地政府及各方面的支持下,我们参观了很多与我们专业相关的工厂和企业,在对这些部门的考察中,他们不仅热情的给我们讲解了工厂和企业的运做模式,还派专人给我们详细分析了当今的就业形势与我们在以后的就业中应该注意的问题与我们在学校里面应掌握的专业知识.这使得我们在这一次的活动中受益良多.在实践中，我们还充分利用所学的知识去解决问题，同时也能在实践中不断学习新的东西，促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。一星期的社会实践，一晃而过，却让我们从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我们终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我们与社会的距离，也让同学们在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我们从实践中得到锻炼。

四、“三下乡”不足与收获

（一）不足之处

1、我们的团队不是很成熟，面对活动从实践中摸索，从幼稚走向成熟。

2、我们的语言沟通能力不是很强，在做问卷调查时，我们一次又一次的被别人拒绝，在与居民们交流了许多之后，才发现语言沟通的方式对人的第一映像的重要性，别人能从你的言行中看出这个团队语言沟通能力。

3、分工不明确，在活动开始后我们会发现有一部分准备工作细节会忘记，对活动的开展造成许多不便和成员分工不明确，导致许多同学做同样的事，而有的不知道做什么，大大降低了工作效率。

4、在下乡时有掉队情况发生，这主要体现 90后的学生不能吃苦耐劳。

（二）我们的收获

1、团队精神，团队意识在活动中扮演非常重要的角色，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个集体，是一个团队，无论是做什么工作，一切为大家着想，为集体着想。

2、学会了包容和理解，每个人的性格都不同，其实我们从整个“三下乡”的工作来看，并不是一帆风顺，每人总有自己不同的观点，从“三下乡”中我们将懂得站在别人的立场看问题，去理解和包容别人。

4、我们的队员在一起的时间虽短，但是却建立了非常好的友谊，来到一个陌生的地方，但是我们确实快乐，在一起工作、一起休息、一起吃饭，我们互相帮助。其中有许多感人的事情，深深地触动我们的内心，因为我们获得了一份真正的友谊。

    这次“三下乡’活动将为我们人生增添了不少色彩，给我们谱写了最华丽的人生，以为我们知识库冲入了新的资源，我们会好好地利用它。我们在以后遇到什么困难我们都会很坚强，人生旅途更加稳定。“三下乡”的目的就是在学习之余，磨练我们大学的意志，丰富我们的思想。通过我们大学的学习，就是要我们成为现代化建设的人材，适应新社会的需要。那么在学习期间我们要积极参加各种社会实践活动认识社会，找准自己在社会中的位置，激发自己的学习热情，调整自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，为适应社会做准备。大学生暑期“三下乡”社会实动是高校加强和改进大学生思想政治教育工作，实现人才培养目标的有效途径，是推进“大学生素质拓展计划”的重要举措，实践科学发展的重要途径。