按照学院工作安排，信息工程系于2019年4月15日至26日就本系教学运行情况进行了专项检查。本次期中教学检查通过组织辅导员和班主任听课、召开教师和学生座谈会等方式以班级为单位展开我系教风、学风情况检查工作，同时，通过自查的方式检查本学期教务管理工作情况。现将本次开展的期中教学检查情况通报如下：

 自开学以来，在学院的领导之下，系部各部门人员的共同努力和管理之下，我系各项教学工作运行良好，各项工作都严格按照学院的相关规定严格执行。

一、教风问题

 我系所有课程教学大纲、教学日历（授课计划）、教案、教材等均符合人才培养目标要求，教学进度符合教学大纲规定。自开学到第8周，我系总共调课15次，所有调课均按学院的调课流程办理相关手续。通过检查发现，学生反映有的教师在教学过程中缺少趣味性、与学生互动较少等问题。对此，系部要求各任课教师要多做学术交流研讨，针对教学方法开展专项教研活动研讨。要求各教研室制定教改课题，对教学方法进行改革，以切实有效的提高教学质量。

二、学风问题

 通过开展期中教学检查发现，我系大部分学生的学习积极性较高，严格遵守学校的组织纪律，课堂上认真听课，课堂秩序良好，学风较好。但也存在个别学习积极性待提高、影响课堂纪律的同学。对此，系部成立学生学风工作检查小组，实行每日报到制度，严格的管理学生的出勤率；要求各辅导员、班主任、任课教师在今后的工作中要加强管理，提高学风建设的质量。通过对毕业班199名毕业生毕业设计的材料检查和成果检查发现，全部毕业生都能按毕业设计计划完成，只有极少部分同学毕业设计质量有待改进。

三、教务管理

 根据学院关于教学评估的归档标准要求，我系部2018-2019第一学期的教学材料，包括课程设计资料、期末考试试卷等已全部归档。本部门具有严格规范的工作规章和制度，教务管理工作规范、有序，各项教务管理工作平稳推进，有效的为我系各项教学工作提供服务，提高我系的教学质量。