春村交响话振兴 模拟实战练本领——我院开展“村字号”品牌创新发展模拟新闻发布会实践教学

因时而进，因势而新。为持续深化数字传媒学院实践教学高质量发展，提升学生新闻采写与现场实战能力，2026 年 3 月 18 日，我院于阳明书院开展以 “春‘村’交响：‘村字号’品牌创新发展及乡村振兴成果” 为主题的模拟新闻发布会实践教学课。

本次实践教学由蒋燚老师主讲指导，教学团队围绕实践课创新设计协同发力，从乡村振兴实景案例筛选、新闻发布会全流程复刻，到分角色实战演练、分层复盘指导，打造全维度实践教学体系，以内容真实化、形式场景化实现实践课教学模式的全新探索。

本次模拟新闻发布会紧扣乡村振兴主题，聚焦 “村字号” 品牌创新发展与基层振兴成果展示，严格依照真实新闻发布会流程开展两轮完整模拟演练。活动以真实项目案例、真实采访场景为核心载体，全面还原新闻发布、记者提问、现场应答、舆情应对等全流程环节，让学生身临其境参与新闻采访与发布工作。

在课堂实践教学环节，学生分别扮演新闻发言人及新闻媒体机构工作人员，围绕 “春‘村’交响：‘村字号’品牌创新发展及乡村振兴成果” 主题开展新闻发布会模拟演练。首轮演练结束后，教师进行专业复盘与针对性指导；在第二轮模拟发布会上，学生扮演的媒体记者所提问题更具专业性与针对性，能够精准聚焦主题核心、直击关键要点，演练效果显著提升。

本次活动旨在通过沉浸式模拟实战训练，切实锤炼学生的新闻敏感、现场表达、快速采写等核心专业能力，引导学生在实践中探索基层发展范式，讲好乡村振兴故事，进一步加深对乡村振兴战略的理解与认识，实现专业知识与社会现实的有机结合。

教学团队成员李鹏老师在活动结束后点评道：“传媒专业实践课的核心价值，在于以创新实战场景赋能学生创造性思维养成。本次课程立足真实场景模拟，引导学生探索传媒表达创新路径，以专业视角挖掘‘村字号’品牌内涵，让乡村振兴故事兼具乡土温度与传播新意，这正是我院打造创新型实践课程的初衷。这类贴合专业核心的教学改革，是我院实践育人模式的突破性探索。未来学院将以此为契机，深耕实践教学创新，迭代教学形式、丰富教学内涵，推动实践育人走深走实。”

此次模拟新闻发布会教学活动，是我院推动实践育人、强化应用型人才培养的重要举措，有效助力课堂教学提质增效，让实践教学落地生根。通过以练促学、以演促能，课程成功搭建起理论学习与实战应用的桥梁，进一步提升了我院学生的综合素养与实践水平，为培养高素质传媒人才、服务基层宣传与乡村振兴工作奠定了坚实基础。