第二课堂是学生拓宽视野、增强能力、提高素质的有效途径，是学院人才培养体系的重要组成部分。为进一步增强学生的创新意识和实践能力，为学生个性拓展开辟广阔的空间，根据学院《关于修订2010级本科培养方案的指导意见》（院发[2010]31号文件），从2010级开始，每个学生在校学习期间，除完成理论教学、实践性环节的必修、选修学分外，还须获得4个第二课堂学分方能毕业。为规范第二课堂学分管理，特制定本办法。

一、学分认定范围

学生可通过主持或参与课外实验与科研项目，获得发明专利，发表学术论文或文学作品、设计作品、调查报告，获得国家颁布的各类资格证书，参加各类学科竞赛、社会实践、科技文化艺术活动、社团活动等多种途径获得第二课堂学分。

各班应积极组织和指导学生参与第二课堂活动，为学生获取第二课堂学分创造良好条件。有关活动项目，可根据校、院相关规定进行申报和组织实施。

二、认定项目及建议学分

三、学分认定程序

第二课堂学分由学生所在系认定，并计入学生学籍档案。具体操作办法如下：

1．各系应成立由教学管理和学生管理人员组成的“第二课堂活动领导小组”，指导、组织学生参与第二课堂活动，并负责第二课堂学分的管理工作。

2．各系可根据本办法的规定，结合学科专业特点，制定第二课堂学分认定细则，报教学科研科审批备案。

3．第二课堂学分的认定工作于每年的6月份进行，一年一次。学生填写《贵州大学明德学院第二课堂学分认定申请表》，并持有关证明材料或证书，向所在系办公室申报。各系第二课堂活动领导小组依据申报项目的类别、活动内容、学生的表现及所取得的效果，逐项审核认定其分值，并指定专人将学生第二课堂活动项目、完成时间及所获学分按班级汇总，并签字盖章后报教学科研科，学生的申请表及其申报材料由所在系存档备查。

4．教学科研科对学生所获第二课堂学分进行复核，复核结果作为毕业资格审核的依据。若发现学生弄虚作假，查实后取消有关学生所获学分。

四、有关说明

1.所申请的多个单项不能超过总学分的一半

2. 本办法自2011级开始实行。

3. 本办法由管理系办公室负责解释。

附：贵州大学明德学院第二课堂学分认定申请表

贵州大学明德学院管理系

2016年12月7日