数字传媒学院开展以 “信” 为桥、以 “心” 护航 构建学风与心理健康协同育人

为以优良学风赋能心理成长，以纪律规范筑牢心灵防线，2025 年 11 月 10 日，数字传媒学院召开 “以‘信’为桥、以‘心’护航 —— 构建学风与心理健康协同育人” 活动，组织全体学生干部探索学心相融的育人路径，会议由谭礼晶老师主持。

以学筑基稳心神，精准管理护成长。培训明确学生干部 “精准执行者” 职责，将考勤管理与心理关怀深度结合。学生干部需严谨落实考勤规范，每周核对上课出勤情况，精准记录学习动态。通过考勤数据及时发现因学业压力、学习适应困难导致的缺勤问题，第一时间联动师长介入疏导，让有序的学习节奏成为学生心理安全感的 “压舱石”，为学院制定针对性学风与心理帮扶措施提供数据支撑。

以规正行润心灵，文明引领聚合力。围绕校园文明与学习环境建设，学生干部需当好 “示范引领者”。在严守校园禁烟、杜绝校园跑代跑等规则的同时，以礼貌包容的态度引导同学共同维护整洁有序的校园与课堂环境。良好的学习氛围能有效缓解学业焦虑，文明劝导中的温和沟通则避免冲突引发心理对立，让合规守序的校园成为滋养心灵、助力学习的 “避风港”。

以沟通搭桥促协同，双向发力助成才。培训强调学生干部 “桥梁纽带者” 的双重使命，既要传递学习纪律要求，也要关注心理隐性需求。需主动收集班级同学在课程学习、学业规划中的合理诉求，同时敏锐捕捉情绪波动、压力困扰等问题，及时反馈给学院；精准传达学风建设标准与心理健康支持资源，协助化解学习困惑与心理焦虑。通过 “一人带一组、一组带一班” 的正向效应，形成学风提质与心理赋能相互促进的良性循环。

参会学生干部表示，将把学习管理与心理关怀融入日常工作。此次培训构建起 “以学稳心、以规润心、以情暖心” 的育人模式，为学院推进学生学业进步与身心健康协同发展、打造和谐校园奠定坚实基础。