近日，2026年全国大学生数学建模竞赛顺利收官。公共教学部立足立德树人根本任务，紧扣应用型人才培养目标，统筹推进本次全校赛事组织、备赛指导、全程保障各项工作。本次全校共组建35支参赛队伍，105名学子参与竞赛，全体参赛队伍均高质量完成作品创作与线上提交，赛事组织工作取得圆满成效。

为抓实赛事育人载体，充分发挥学科竞赛以赛促教、以赛促学的育人效能，我部在学校整体部署下，联动教学科研处规范落实赛事工作部署，精准传达竞赛规程与要求，统筹各二级学院开展全方位宣传动员。本次参赛队伍覆盖信息工程、智能工程、经济管理等多个学院，跨学科、跨专业的组队模式，有效推动了学科交叉融合，充分践行了学校复合型创新人才培养理念。​

备赛全过程中，我部数学教研室充分发挥专业教研优势，搭建专属竞赛交流学习平台，为参赛学子提供全周期、精细化指导服务。赛前，聚焦数学建模核心能力需求，精准推送编程技术、建模方法、案例解析等专项学习资源，夯实学生数理应用与实操基础；赛中，常态化提醒赛事关键节点、参赛规范，指导学生科学统筹赛事进度、严谨打磨参赛作品；赛后，细致梳理作品提交标准与流程，针对性开展答疑指导，全方位保障赛事工作闭环落地。

本次数学建模竞赛，有效锤炼了学生运用数理知识解决复杂实际问题的实践能力，切实提升了学生创新思维、科研素养与团队协作能力，充分展现了我校学子求真务实、锐意进取的优良学风。同时，进一步夯实了我部数理教学改革成果，丰富了学科竞赛育人体系。​

下一步，公共教学部将持续深耕数理基础教育，持续依托各类高水平学科竞赛，深化教学改革与实践育人融合，不断搭建优质创新创业实践平台，着力提升学生创新实践能力与综合素养，为学校高质量应用型人才培养筑牢数理学科根基。