会上，罗永祥教授充分肯定督导队伍为学校教学平稳运行和基础教学质量保障作出的重要贡献，并提出四点要求：一是提高站位，明确督导定位，加大督导职能与工作力度；二是树立持续学习的理念，紧跟学校重点工作步伐，提升督导工作能力；三是创新督导工作机制，提质增效，不断增强督导工作的影响力，发挥督导“长牙齿”作用；四是紧扣“三年突破合格评估、五年迈进应用型试点筹建单位”的目标，进一步落实认证理念下人才培养改革要求，推动督教、督学、督管整体工作的开展。

会议第二项，支敏教授围绕“2026 本科人才培养方案指导、课程教学大纲督查要点”开展专题培训。培训紧扣我校本科教学质量建设要求，解读人才培养方案修订规范，梳理课程教学大纲督查重点，针对督查中的典型问题厘清工作思路，同步组织现场答疑、互动交流。随后，何佳琳副主任就本学期实践教学周专项督查工作进行安排，要求各学院高度重视、积极配合督查，确保实践教学活动“真练真做”。同时强调教学督导要根据督查要求、要点严格遵守工作纪律，客观记录，真实反馈问题。肖婷婷就实践教学专项督查的具体工作内容、形式、方法等作了进一步说明，明确两个时间阶段的督查安排，并提醒各二级学院要结合本学院各专业对照督查材料清单提前整理全套实践教学周备查材料。最后，与会督导立足工作实际，围绕督查落实、工作难点等问题深入交流、共商对策，进一步凝聚工作共识。

本次会议进一步凝聚了全体教学督导的思想认识，明确了工作方向，为后续规范有序推进人才培养方案修订、抓实课程教学质量监控、持续完善本科人才培养质量保障体系夯实了基础。