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致良知以正心 践初心以护心——健康管理学院开展阳明文化赋能学生心理健康活动
来源:  作者:  编辑:石琳  日期:2026-04-14  点击率:46  [我要打印]  [关闭]
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新闻网讯(供稿/供图 健康管理学院)为推进心理健康教育与中华优秀传统文化融合,创新“文化育心”育人路径,近日,健康管理学院组织学生赴修文阳明文化园,开展“致良知以正心,践初心以护心”主题活动,以阳明文化为载体赋能学生心理健康,将阳明心学智慧与心理健康教育深度结合,为学子送上“心灵滋养”,持续提升“健一面·康一声”思政育人品牌影响力与育人成效。

活动伊始,师生有序集结出发,带队老师解读了阳明文化与学生心理健康的关联,明确“以文化润心、以心学护心”的导向,为活动开展奠定基础。

 

抵达园区后,带队老师结合学院专业特色与“文化育心”理念,深入解读阳明心学“致良知、知行合一”的核心要义,重点讲解其蕴含的心态认知与情绪调节智慧,尤其阐释了“知行合一”理念对缓解心理焦虑的重要作用——引导学子将内心的认知转化为实际行动,在践行初心、锤炼自我的过程中,有效消除学业、成长中的焦虑情绪,缓解心理内耗。这些理念与现代心理健康教育高度契合,能切实帮助学子疏导消极心态、培育积极心境。

沉浸式研学中,学子们跟随讲解员,循着王阳明“龙场悟道”足迹,聆听其逆境中悟道成学的事迹,领悟“心即理、知行合一、致良知”内涵。镜头下,学子们或驻足凝视历史遗迹,或认真聆听讲解、低头沉思,眼神中满是对传统文化的敬畏与对心灵智慧的探求。参与活动的李同学表示:“通过这次研学,我对‘知行合一’有了更深刻的理解,也学会运用阳明心学的智慧缓解焦虑,克服惰性、付诸行动。”

 

本次以阳明文化赋能学生心理健康的活动,是学院丰富“文化育心”实践形式、创新心理健康教育路径的具体行动,不仅实现了传统文化传承与心理健康教育的双向赋能,更推动阳明心学中的心理智慧在当代落地生根,切实为学子的心灵健康筑牢防线。

下一步,学院将持续完善“理论+实践”心理健康教育模式,深挖传统文化中的心理育人资源,结合专业特色开展更多“文化育心”活动,推动心理健康教育走深走实,引导学子培育健康心态、锤炼心理素养,成长为德才兼备的“大健康”专业人才。

 

 


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编辑:石琳
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