为强化教学过程管理、提升公共课程教学质量，严格落实学校期中教学检查工作部署，贵阳信息科技学院公共教学部于2026年5月6日至5月12日，全面完成2025-2026学年第二学期期中教学自查工作。

本次自查在部门督导的指导下，数学、数字技术、体育、物理、外语五个教研室协同推进，围绕日常教学运行、教学文件规范与管理、实践教学开展、教风学风建设等核心内容逐项核查。

在日常教学运行方面，各教研室组织专兼职教师开展全覆盖听课评课，重点核查教学进度执行、教学内容设计、教学方法运用、教师教态教风及学生到课率、课堂纪律等情况，做到听课有记录、评价有依据、反馈有实效。教师结合课程特点灵活采用期中考核方式，认真完成作业批改与教学评价分析，及时将评价结果用于优化教学设计，形成“评价—反馈—改进”的教学闭环。同时，各教研室常态化开展教研活动，通过集体备课、教学研讨、经验交流等形式，促进教师互学互鉴、共同提升，持续提升教学团队凝聚力与提升专业素养。

从整体自查情况来看，公共教学部教学秩序平稳有序，教师教学态度严谨负责，课堂教学方式不断创新，智慧教学平台、翻转课堂、案例教学、实验创新等多元教学手段得到广泛应用，有效提升了课堂吸引力与教学效果。各教研室教学管理规范到位，教学资料归档有序，质量意识显著增强。针对试卷归档、成绩评定、课堂纪律、教学条件保障等方面薄弱环节，各教研室已逐项制定整改措施，明确整改时限与责任，确保问题整改落地落细。

此次期中教学部门自查，既是对公共教学部前期教学工作的全面梳理与检验，也是持续提升教学质量的重要契机。下一步，公共教学部将坚持以查促教、以查促改、以查促升，不断健全教学质量监控体系，狠抓教学规范落实，深化教学改革创新，持续提升公共课程教学水平与人才培养质量，为学校教育教学事业高质量发展贡献更大力量。