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留守的是孩子,成长的是心灵
来源:  作者:  编辑:健康管理系  日期:2022-07-10  点击率:4495  [我要打印]  [关闭]
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(供稿/孙婷)2022710日,天刚蒙蒙亮,志愿者们六点半接连起床,伴随着第一缕阳光的出现,我们开启新的一天。蓝色的天空下,流动的溪水似乎表达着喜悦的心情,预示着今天将是美好的一天。

 

 

                                             图为实践志愿者在和孩子们玩雷区取水活动  吴书英摄

    

                                                            图为实践志愿者为留守儿童扎头发  盛佳怡

随着小朋友的到来,我们满怀期待的开展今天的活动,志愿者们计划并实施今天的第一个内容:“雷区取水拓展运动,活动过程中志愿者和孩子们对此活动充满了期待和激情,该活动为破冰行动。顾名思义,打破志愿者和孩子们之间的间隙,真正达到了孩子们的自我实现的目的。关注孩子们的内在需要是我们必备的条件,不仅仅是关注活动本身,孩子的内心需求才是我们需要发展的方向。活动结束后,拖着疲惫的身体和欢快的心情,看着意犹未尽的样子,似乎对于刚才的活动还念念不忘。临近中午,肚子不争气的发出叫声,仿佛知道志愿者和孩子们的想法,一声开饭了迎来了孩子们的呼声,暴风式的席卷正好弥补刚才活动的体力消耗。实践志愿者在和孩子们的交流中了解到,孩子们的爸爸妈妈都不在家,长期跟爷爷奶奶在家。

 

 

                                             图为实践志愿者在教留守儿童搭帐篷 吴书英

          留守儿童们对于帐篷的学习很感兴趣,在志愿者讲解和操作的过程中,他们学的很认真,也充分体现出孩子们对知识的渴望。更加让我们的实践志愿者感受到得到学习机会的来之不易。



           

                                                图为志愿实践者在教留守儿童洗碗 吴书英 摄 

    

实践志愿者了解到图中的小朋友刚刚6岁,在家中也经常帮爷爷奶奶洗碗,可能因为年龄太小的原因,很多地方没有清楚的认识到,实践志愿者认真教学,小朋友认识到自己错误的地方也虚心接受,实践志愿者和小朋友相处的很融洽。


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