近日，习近平新时代中国特色社会主义思想研习社在A416举办主题读书分享会，围绕相关重要论述开展深度学习交流。该活动由社团成员陈双双主持会议，特邀指导教师王发吉老师、吴明芬老师、陈宇老师参与指导。社员们以小组为单位，围绕指定学习内容开展深度研讨，社员以小组为单位共同研讨，旨在通过理论精读与思想碰撞，深化对教育、科技、人才协同发展重要性的理解。
图为读书分享会现场
活动伊始，主持人清晰指出本次分享的核心脉络——依托相关论述，聚焦“基础研究与科技自立自强”“人才创新活力激发”“教育强国建设路径”等核心议题，引导各小组结合论述重点展开深入解读。
图为小组汇报发言
随后，各小组轮番聚焦不同主题板块：围绕“加强基础研究，实现高水平科技自立自强”，深度剖析我国科技自主创新的战略脉络；针对“以教育之强，夯实国家富强之基”的相关内容，全方位阐释教育在国家发展全局中的根基作用；就“科技强国、教育强国战略落地”，系统探讨从理论指引到实践深化的实施路径。分享环节中，社员们精准提炼论述核心要义，紧扣当下科技、教育领域热点实践案例，呈现理论与现实交织的洞见，让战略蓝图转化为生动可感的认知图景。
图为王发吉老师总结发言
在小组分享结束后，王发吉对各组内容进行了总结点评。肯定社员们在理论与实践结合中展现的思考深度，阐释了教育、科技、人才协同发展的内涵，强调教育是根基、科技是核心、人才是支撑，三者协同发力方能推动国家高质量发展。老师鼓励社员将学习成果转化为实践，以思想自觉引领行动自觉，践行青年担当。
图为全体人员合影留念
本次读书分享会采用“精读+研讨+点评”模式，引导社员系统把握教育、科技、人才事业的战略内涵。精读环节夯实理论基础，研讨过程促进实践交流，导师点评助力认知提升，活动构建起“学、思、悟”一体化平台，有效促进知识吸收与思想碰撞，深化了同学们对国家发展战略的理解，增强了学习与实践的自觉性和积极性，为后续系列活动开展奠定坚实基础。
