新闻网讯（供稿/供图 心理中心）12月18日上午，学校在图书馆五楼会议室召开2025年秋季学期学生心理健康教育工作专题会议。省教育厅（省委教育工委）民办高校党组织书记、学校党委书记邓维实，党委副书记詹凯，党委委员、党政办主任吴扬等领导出席会议。会议由詹凯主持。学校各处（室、部门、中心）主要负责人、各二级学院党总支书记及辅导员参加此次会议。
会议现场
会上，学生工作部、心理中心负责人，各二级学院党总支书记汇报了本单位本年度心理健康教育工作开展情况、存在的不足，以及下一步工作打算。
党委书记邓维实讲话
在听取工作汇报后，邓维实对学校心理健康教育工作的开展情况给予肯定，并就下一步工作提出三点要求：一是强化政治引领，筑牢育心根基，坚决压实全链条工作责任。要强化思想认识，充分认识心理健康教育工作是落实立德树人根本任务的重要基础；要压紧压实责任，细化工作措施，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局；要将心理健康教育工作纳入年度考核与干部履职评价的重要内容，建立常态化督导检查机制。二是聚焦精准施策，深化体系建设，全面提升全链条服务效能。要筑牢教育防线，抓实新生适应性教育，建立“一人一档、动态更新”的心理档案，常态化开展“心理健康月”等主题活动，丰富教育载体，营造“关注心理、关爱自我”的浓厚氛围；要强化精准帮扶，发挥辅导员、专业教师、学生骨干的“前哨”作用，精准识别有心理困扰的学生，确保早发现、早介入、早化解；要推动创新服务，立足学生成长成才需求，为学生提供学业压力疏导、就业心理指导、人际交往调适等个性化咨询服务，实现从“被动干预”向“主动发展”转变。三是健全协同机制，夯实支撑保障，广泛凝聚全链条工作合力。要强化校内部门协同，建立跨部门联席会议制度，定期研究解决工作中的难点问题；要深化家校社协同育人，建立常态化家校沟通机制，主动对接社会资源，构建“学校—家庭—社会”三位一体的心理支持网络，精准做好学生心理疏导工作；要加强专业队伍建设，配齐配强专职心理教师，将心理健康知识培训纳入教师培训的主要内容，同步加强学生骨干、朋辈志愿者的培训，打造多元化专业队伍，为构建全链条心理健康教育体系筑牢人才根基。
詹凯表示，全校要持续优化工作举措，将心理健康教育全面融入日常教学管理，不断提升工作科学化、规范化水平；强化多方协同联动，深化多部门协作与家校联动，着力打造“全员、全程、全方位”心理育人格局；积极探索贴合学生需求的教育形式，构建多元化、系统化帮扶体系，切实增强工作的针对性与实效性。
会议结束后，与会人员纷纷表示，本次会议召开及时、重点突出、内容充实，为心理健康教育工作的开展指明了方向、凝聚了共识。参会辅导员韦武沙表示，这次专题会不仅给大家创造了互相学习借鉴的好机会，还分享了超多实用的“干货”经验，要把这次会议精神落实到具体工作中，进一步做好学生工作。
