筑牢教学根基 护航开学启新程丨学校开展2025-2026学年第二学期开学教学运行专项检查
来源:  作者:  编辑:杨海光  日期:2026-03-06  点击率:92  [我要打印]  [关闭]
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春启新程,教以笃行;凝心聚力,护航开学。为全面掌握新学期教学运行整体态势,切实保障新学期教学工作平稳、有序、高效开展,2026年3月2日至6日,贵阳信息科技学院教学质量监控与评估中心牵头组织校级、院(部)级督导,开展2025-2026学年第二学期开学教学运行专项检查工作,以精准督导筑牢教学质量根基。

本次专项检查组建了由校级督导、各院(部)级督导组成的专项检查队伍,采取分批次、分区域、全覆盖的方式,对全校各类教学场所开展全方位检查,兼顾课堂教学、实践教学等多种教学形式,覆盖不同专业、不同年级、不同课程类型,确保检查无死角、无盲区。检查工作紧扣教学秩序、教学保障、教学质量三个维度,综合运用随堂听课、现场巡查、访谈交流、资料查阅四种方式,多维度、立体化、全方位掌握教学运行实际情况,通过全面检查,查摆教学工作中的薄弱环节,为后续教学质量提升明确方向。

截至3月6日,本次开学教学运行专项检查工作圆满完成。从检查整体情况来看,各教学单位高度重视新学期教学筹备工作,提前谋划、周密部署,扎实做好各项教学安排与准备工作,全校教学秩序整体良好。一是授课教师均按时到岗,教学态度严谨务实,课前准备充分规范,教学资料完备齐全,能够严格遵循教学大纲与教学计划开展教学活动,教学环节衔接顺畅;二是学生精神面貌饱满,课堂纪律良好,学习积极性与课堂参与度有所提升;三是教学设施设备运行正常,教学环境整洁舒适,各项教学保障工作落实到位,全校教学运行呈现出平稳有序、稳步向好的良好发展态势。




  

   同时,检查组坚持问题导向,对检查过程中发现的个别细节问题进行了全面梳理,主要包括部分教室门牌信息与教务系统信息不统一、个别课堂学生专注度有待进一步提升、部分教学场所卫生细节需持续优化等。针对上述问题,检查组第一时间向相关责任单位反馈问题清单,明确整改要求、细化整改措施、限定整改时限,确保问题整改落地见效、闭环管理,为新学期教学工作高质量开展保驾护航。

   开学启新程,实干促发展。本次开学教学运行专项检查,既是对学校新学期教学工作开局的全面“体检”,更是夯实教学根基、防范教学风险的重要举措,有效排查了教学运行中的潜在隐患,为新学期教学工作平稳有序推进筑牢了保障。下一步,教学质量监控与评估中心将继续坚持以教学为中心,以质量为生命线,不断完善教学质量监控体系,常态化开展教学运行检查与督导工作,持续强化教学过程管理,为推动学校教育教学质量再上新台阶不断努力。

 

 

图片:院部督导、校级督导

文字:肖婷婷

编审:何佳琳

终审:唐丽华

 

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编辑:杨海光
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