贵阳信息科技学院

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关于开展2026年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知

来源:团委作者: 编辑:王雯雪日期:2026-06-30 点击率:89 [我要打印] [关闭]

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共青团贵阳信息科技学院委员会文件

校团发〔2026〕20号

关于开展2026年大学生暑期文化科技卫生

“三下乡”社会实践活动的通知

各学院团总支：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大、二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，全面贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想、关于“三农”工作的重要论述和在贵州考察时的重要讲话精神，紧扣“十五五”时期战略任务，深入实施新时代立德树人工程，组织引领广大青年学生深入乡村、深入基层、深入群众，积极参与新时代乡村振兴青春建功行动，在实践中坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领，根据团省委要求，我校团委决定组织开展2026年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践）。现将相关事宜通知如下。

一、活动主题

建功“十五五”·青春为中国式现代化挺膺担当、“马院+书院”一体化实践育人

二、活动时间

2026年6-8月

三、实践专题

每个学院至少须完成“1+N”项实践专题项目（1项必选实践专题+N项自选实践专题），必选专题：从习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团、青春赓续血脉·传承长征精神实践团、青春传承文脉·中华优秀传统文化传承实践团等八个专题选择至少一个专题开展；自选专题：“马院+书院”系列活动、专业特色实践、深耕力行劳动实践等。

（一）必选实践专题

1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团

实践主题：党的创新理论宣传宣讲

实践地点：全省农村（社区）基层一线

实践内容：组织学生深学细悟《习近平著作选读》等重要著作和《习近平与大学生朋友们》等学习材料。开展“沿着总书记足迹”实践，组织学生深入文博场馆、大国重器、生产车间、社区村落等育人场景进行沉浸式学习。面向农村、社区群众特别是青少年，创新理论宣讲模式，坚持“青年化阐释、青春化传播”，依托“贵州青年乡村振兴夜校”“希望工程·陪伴行动”希望小课堂等阵地，用“青言青语”“童言童语”讲好“大道理”，推动党的创新理论直达基层、入脑入心。

2.青春赓续血脉·传承长征精神实践团

实践主题：牢固树立爱党报国信念

实践地点：全省革命传统教育场馆、爱国主义教育基地

实践内容：实施青春赓续红色血脉工程，常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习宣传教育，聚焦中国共产党成立105周年、中国工农红军长征胜利90周年，充分发挥纪念设施、遗址遗迹和爱国主义教育基地等功能作用，组织青年学生广泛开展读书学史、红色研学、重走长征路、瞻仰革命旧址遗物和重温入党入团入队等有仪式感的活动，在感悟伟大建党精神和长征精神、遵义会议精神中汲取奋进力量，开展国情民情实地调研，厚植家国情怀、勇担时代使命，奋力走好新时代的长征路。

3.青春传承文脉·中华优秀传统文化传承实践团

实践主题：传承中华优秀文脉

实践地点：全省农村（社区）基层一线

实践内容：实施青春传承中华文脉工程，组织学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，积极开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”行动，动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”“村超”“村BA”“村马”等群众性文娱活动。深挖地域民俗特色，讲好本土文化故事，扩大优秀传统文化传播影响力。

4.科技创新与产业发展实践团

实践主题：贵州现代化产业体系建设

实践地点：全省各类企业生产一线、全省A级及以上旅游景点、红色文旅景区、民族特色景点

实践内容：组织学生依托科技小院等阵地，或联合相关农业科研单位，围绕农机装备研发、生物育种、土壤改良等开展技术攻关与农技指导。支持学生积极参与智慧农业、数字乡村建设，拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景，助力农业新质生产力发展。重点聚焦“富矿精开”“六大产业集群”发展需要，组织学生走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业，围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践。统筹外语、旅游管理专业学生赴省内重点景区，开展多语种咨询引导、双语讲解、文明旅游劝导、文旅推介等服务，助力文旅提质与对外交流。

5.服务乡村全面振兴实践团

实践主题：关注乡村发展、投身乡村振兴

实践地点：全省农村（社区）基层一线

实践内容：组织学生宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动。组织学生深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。组织学生参与地方深化整治高额彩礼、薄养厚葬、滥办酒席等陈规陋习，培育“婚事新办、丧事简办、余事不办”文明新风等工作，助力文明乡风建设。组建志愿服务队下沉乡村开展法治、禁毒、消防安全知识普及、防艾宣传普及工作，助力基层群众运用法治思维和法治方式化解问题、解决实际困难。

6.绿色发展倡导实践团

实践主题：青春护绿·生态贵州

实践地点：全省农村（社区）基层一线

实践内容：深化实施“美丽中国·青春行动”，组织学生参与村容村貌改善、农村改厕、垃圾污水治理、绿色生产和节水灌溉，积极参与基层“两清两改两治理”行动。开展“青春守护中国粮”行动，通过“光盘行动”、农耕实践、粮食安全宣传，引导青少年爱惜粮食、节约食物。向基层群众和青少年普及碳达峰碳中和基础知识，宣传贵州省单株碳汇精准扶贫、碳票交易等创新实践，强化对“绿水青山就是金山银山”的认识，增强低碳发展意识，倡导绿色生产生活方式。

7.“伙伴计划”关爱帮扶与防溺水专项实践团

实践主题：伙伴同行护成长·安全相伴暖童心

实践地点：全省农村（社区）基层一线

实践内容：组织学生参与共青团“伙伴计划”，在基层社区聚焦留守儿童、新就业群体未成年子女等重点青少年群体开展关爱帮扶、学业辅导、心理疏导、阅读陪伴、生活关照等志愿服务，用心陪伴青少年健康成长。同步开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈宣传，加强青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等风险警示教育，助力平安乡村建设。积极参与实践地未成年人防溺水专项行动，深入校园、村居及重点河湖山塘等区域，开展防溺水安全知识宣讲、危险水域隐患排查、安全警示牌巡检维护，普及溺水自救、科学施救技能，及时劝阻危险涉水行为，切实守护未成年人暑期生命安全。

8.民族团结实践团

实践主题：铸牢中华民族共同体意识

实践地点：省内少数民族地区、少数民族群众聚居地

实践内容：组织青年学生到民族地区宣讲习近平总书记关于民族工作的重要论述、习近平总书记在肇兴侗寨考察时的重要讲话精神，以青少年的视角、语言讲述身边的民族团结故事，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者。探访基层民族团结示范点，围绕经济、民生、教育、法治等方面开展问卷、座谈、参观等考察活动；开展理论宣讲、科普宣传、才艺教学等服务。借助短视频、微宣讲、主题团课等形式讲好民族故事，争做民族团结“石榴籽”。

（二）自选实践专题

1.“马院+书院”系列活动

实践主题：知行铸魂传文脉，书院育心践初心

实践地点：全省各地书院遗址、文化书院、基层新时代文明实践站、中小学及社区党群服务中心

实践内容：依托马院思政优势和传统书院文化资源，深度挖掘书院崇文立德、育人修身的核心内涵，开展多元化文化思政实践。组织学生走访省内古书院、特色文化书院，梳理书院历史文脉，整理挖掘传统文化史料与育人故事。开展“书院+思政”宣讲、国学诵读、经典共读、家风宣讲等特色活动，面向群众、青少年普及优秀传统文化与新时代思政知识。同时助力基层新时代文明实践阵地建设，开展常态化文化育人、思政科普志愿服务，赋能基层精神文明建设。

2.专业特色社会实践

实践主题：立足专业赋能基层，知行实干助力发展

实践地点：全省各乡镇农村、城市社区、基层企事业单位、乡村振兴示范点、基层公共服务一线

实践内容：立足各专业学科特色，聚焦乡村振兴、基层治理、民生服务等基层重点领域，开展专业化、精准化社会实践。组织不同专业学生结合自身优势，深入城乡基层、乡村振兴示范点、基层企事业单位，开展政策宣讲、普法科普、科技赋能、美育支教、电商帮扶、文旅策划、基层调研等志愿服务。聚焦基层发展难点问题开展专项调研，形成实践成果与优化方案，以专业知识服务基层发展，让学生在实践中学以致用、锤炼本领、践行青年担当。

3.深耕力行劳动实践

实践主题：深耕劳动，实干笃行

实践地点：城乡社区公共区域、乡村农耕实践基地、基层公益服务场地

实践内容：紧扣新时代劳动教育育人目标，秉持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的核心理念，常态化开展沉浸式、体验式劳动教育实践活动。组织学生走进农耕实践基地，参与农作物种植、田间管护、秋收劳作等农耕实践，体悟农耕文化、体会劳作艰辛，传承勤俭节约的优良传统。开展社区公益劳动，涵盖环境整治、公共设施维护、垃圾分类宣传、便民帮扶等志愿服务劳动，助力人居环境提质升级。

四、推进步骤

（一）组队阶段（6月19日前）。各学院团总支开展“三下乡”社会实践活动宣传动员、组建实践团队。各学院要按照每个学生在校期间至少参加一次社会实践活动的要求，根据学生规模精准测算实践团队人员数量，每个团队均须配备1至3名指导老师，填写附件1《2026年贵州省大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动团队信息汇总表》，同时通过“创青春”微信公众号“社会实践”栏目中的“2026三下乡”微信小程序完成团队报备等相关工作。（详见附件2）

（二）培训阶段（6月19日—21日）。各学院团总支制定活动方案，组织师生开展意识形态教育、安全自护教育等行前培训，确保覆盖全体实践师生，校团委于6月22日举行出行仪式。

（三）实践阶段（6月至8月）。各实践团队在实践地开展社会实践活动，各实践团队指导老师对实践活动进行指导，确保活动围绕主题开展，保证学生人身安全，特别是对活动稿件进行审核，坚决杜绝发生意识形态和负面舆情事件。

（四）总结阶段（8月底至9月）。各学院团总支提交实践团队实践成果，由校团委择优向主办方推报，主办方集中组织评审，确定优秀实践团队、项目及个人进行集中展示。优秀实践报告可按照《社会实践优秀调研报告征集方案》（附件3）申报。

五、工作要求

（一）坚守政治引领，锚定育人初心。紧扣为党育人、立德树人根本任务，贴合“大思政课”建设标准与“马院+书院”协同育人机制，引领广大青年学生在实践中提高思想政治素质，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

（二）立足务实导向，抓实实践任务。坚决反对形式主义、“摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水，突出问题导向、目标导向、结果导向，引导青年学生将深入基层、服务群众、观察社会、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措，着力解决实事。参与“三下乡”社会实践的团队需完成“五个一”实践任务，即办好一件惠民实事、进行一场主题宣讲、开展一次结对共建、提出一项务实建议、撰写一份调研报告。

（三）精细统筹组织，夯实育人成效。各学院团总支健全组织领导与责任落实机制，系统谋划实践工作，联动各方资源形成协同育人格局。为实践团队配齐随队指导教师，鼓励联合马克思主义学院组队，打造示范性行走思政课程，助力实践成果落地转化。

（四）规范实践标准，严控活动质量。严格落实实践硬性标准，团队师生比不低于1∶15，实践时长不少于7天，如有超过7天的实践团队，需提前向校团委报备。全程做到规范化留痕，确保实践工作有方案、有日志、有报告、有心得、有评价，稳步提升实践育人质量。并且注重总结提炼优秀经验，选树先进典型，及时将好的经验做法提炼固化为工作路径。

（五）强化保障管控，筑牢安全底线。各学院团总支要落实专项经费、人力、资源等保障，为全体参与师生购置意外保险，所有师生签订附件4《学生社会实践活动安全责任书》。常态化开展安全与舆情风险排查、安全教育管理，完善应急预案，要坚决落实《2026年全国大学生文化科技卫生“三下乡”社会实践活动负面清单》（附件5）要求，确保活动安全有序开展。同时，在“三下乡”活动新闻稿件中，须明确体现本次实践为学校实践周统一部署安排、属于实践教学内容。并积极协调新闻媒体，拓宽宣传渠道，创新宣传形式，