为帮助2026级新生快速熟悉图书馆资源与服务，引导新生养成良好阅读习惯，提升信息检索与文献利用能力，贵阳信息科技学院图书信息中心于9月14日至15日开展2026级新生入馆培训。本次培训覆盖全校87个新生班级，分别在图书馆报告厅、二楼图书借阅区同步开展。
在图书馆报告厅，工作人员向新生系统介绍图书馆整体概况，讲解馆藏规模、阅览场地分布、电子数据库资源及实用文献检索技巧。培训设置有奖问答互动环节，借助互动加深了同学们对入馆知识的理解与记忆。
随后，新生以班级为单位分批前往二楼图书阅览区参与实地实操教学。工作人员依托“开学第一课”主题图书展台，按学院为新生推荐经管、信息工程、数字传媒、健康管理、智能工程、土木工程等多学科专业经典读物，引导新生结合专业开展课外阅读。
实操环节中，依托《中国图书馆分类法》，介绍二十二个大类的分类规则、索书号与书标含义，现场演示书架排架规则，带领新生熟悉书架布局与索引标识；同时解读图书馆借阅与第二课堂学分相关政策，使新生了解借阅图书既能获取知识，也可满足第二课堂学分要求；工作人员还在现场演示图书检索机、自助借还书机使用方法，指导新生掌握书目检索、图书借还、续借、读者荐购等操作，帮助新生熟练独立完成找书、借书、还书全流程。培训结束后，组织新生在学习通完成本次培训的考核，以检验入馆培训的学习成果，为图书馆后续优化服务提供依据。
此次新生入馆教育，打破单纯理论宣讲模式，采用“理论讲解+实地参观+动手实操+考核复盘”的形式，让新生全方位认识图书馆。既教会新生如何善用馆藏纸质图书与数字资源，也引导大家养成爱读书、读好书、善读书的习惯。下一步，图书馆将持续做好读者服务工作，丰富阅读推广活动，充分发挥图书馆育人阵地作用，为全校学子的学业成长保驾护航。
