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视觉传达设计:在人工智能时代,做有文化根脉的设计师——贵阳信息科技学院数字传媒学院视觉传达设计专业报考指南
来源:数字传媒学院  作者:  编辑:白如幺  日期:2026-06-28  点击率:430  [我要打印]  [关闭]
摘要:

引题:

关键字:

  如果你认为视觉传达设计只是学学PS、做做海报,那你可能低估了这个专业在今天的想象力。

  在AIGC重构内容生产、数字营销迭代传统广告模式的时代,设计行业的运行规则正在被重写。当虚拟现实重构视觉体验、人工智能赋能创意生成、全媒体传播重塑品牌边界,企业对设计人才的需求早已不局限于“会画图”——他们渴求的是懂文化、善技术、有创意、能落地的复合型设计人才。

  在AI工具可以十秒生成上百张海报的今天,设计行业最稀缺的能力是什么?

不是更快的出图速度,而是更深的洞察力、更独特的文化视角,以及把想法落地的执行力。

贵阳信息科技学院数字传媒学院视觉传达设计专业,正是这样一方培养未来设计师的沃土。

一、专业速览:九年积淀,实力说话

  视觉传达设计专业设立于2015年,2016年开始招生,学制四年,授予艺术学学士学位。专业所在数字传媒学院成立于2014年,是多学科交叉融合的二级学院,面向全媒体领域,致力于服务贵州地方经济、辐射全国,按校企合作、产、学、研、创一体化模式发展,设有视觉传达、数字媒体艺术、数字媒体技术、网络与新媒体、播音与主持艺术等七个专业。

  目前本专业在校生385人。2025届毕业生148人,就业144人,就业率97.3% ,其中困难毕业生36人实现100%就业。2024届毕业生152人,就业148人,就业率97.37%,困难毕业生23人同样100%就业。连续两年就业率稳居97%以上,这个数据在同类型院校同类专业中相当亮眼。

 

二、培养目标:让设计“长”在贵州的土地上

  本专业基于 “互联网+文化+艺术+科技”深度融合的指导思想,依托贵州丰富的民族文化资源,结合人工智能与互联网思维,培养具备多维度设计能力的高素质复合型、应用型人才。

  不同于很多院校“大而全”的培养模式,视觉传达设计专业有着清晰的地域定位与时代感:

  聚焦三大方向——品牌视觉系统构建、新媒体数字艺术创作、文化创意产品开发;

  突出两大特色——民族与非遗文化的数字化实践、设计助力乡村振兴;

  依托“3+1”培养体系——前三年在校内完成基础理论与专业能力训练,最后一年进入企业顶岗实战。不是“实习走过场”,而是真刀真枪参与项目、直面市场检验。

  简单说,在这里学设计,你的作品不仅会出现在屏幕上,更可能贴在贵州乡村的农产品包装上、展现在国际文化交流的舞台上、收藏在省级美术馆的展厅里。学生毕业五年后,能够在企业形象策划、新媒体艺术创作、包装设计、广告传播、UI交互设计等领域担任设计主力,具备推动民族文化与数字创新融合的能力,适应数字媒体与人工智能技术的发展。

三、课程体系:从画布到屏幕,从软件到思维

  视觉传达设计专业的课程体系可以分为四个层次:

第一层:造型基础——设计的“手艺”。

  素描、色彩、构成基础、设计素描、设计色彩……这些看似传统的课程,解决的是最本质的问题:眼睛怎么看、手怎么表达、脑子怎么想。没有这个底子,再炫酷的软件也只是空中楼阁。

第二层:专业软件——设计的“工具”。

  PhotoshopIllustratorCorelDRAWC4D——这些是视觉传达设计师的“笔”和“纸”。课程不仅教操作,更教什么时候用、为什么用、怎样用得巧妙。

第三层:核心专业——设计的“语言”。

  标志设计、字体设计、版式设计、书籍装帧、包装设计、广告设计、品牌形象策划(CIS)、UI/UX设计、信息可视化设计——这一层解决的是 “设计师到底做什么” 的问题。从一张名片到一个品牌系统,从一本书到一个App界面,学生在这里建立完整的专业认知。

第四层:前沿拓展——设计的“未来”。

  AIGC工具应用、动态视觉设计、跨媒介传播、文创产品开发、三维可视化设计——把AI变成创作伙伴,把屏幕延伸到空间,把设计从平面推向多维。这正是专业2025年培养方案修订后重点强化的方向。

四、三大特色赛道:非遗、AI、乡村振兴

  2025年,专业完成了行业需求调研及培养方案修订,确认了未来围绕AI技术应用实践、民族非遗文化数字化、乡村振兴与产教融合三大方向持续深耕。

  非遗文化创新转化——以少数民族文化和剪纸等非遗元素为切入点,通过“技能训练-文化解码-主题创作”一体化教学,将传统文化转化为现代设计语言与文创产品。20256月,贵州省剪纸艺术“双机构”揭牌暨非遗传承基地落户学校;非遗剪纸工作室参加对外宣传活动十余项,接受天眼新闻专访,累计浏览量过万。

  AI赋能设计创新——将AIGC工具系统融入课程,推动能力模型从“软件操作”向“智能协同创作”转型,培养学生驾驭新技术、解决复杂设计问题的核心能力。

  设计助力乡村振兴——设置“乡村振兴主题设计”实践模块,引导学生运用设计思维服务农产品品牌、乡村旅游视觉体系等项目。目前正与清镇市新店镇乡政府及下属企业合作开展“乡村振兴+毕业设计”项目。

 

五、师资力量:15人团队,校企双师护航

  截止2025年,本专业共有师资15人,其中自有专职教师9人,外聘副高以上职称4人,银龄教授2人。专职教师中副高1人、讲师5人、助教3人;硕士6人、在读硕士1人。

教学方向覆盖平面设计、品牌设计、包装设计、UI交互设计、三维可视化设计、IP设计、书籍装帧、综合材料创作、艺术绘画创作等多元领域。6位教师有企业挂职经历——这意味着课堂上讲的不是过时的教科书理论,而是产业一线正在用的方法。

近两年学评教满意度均分≥93分,学生到课率整体≥92%,教学秩序良好。

 

六、成果说话:竞赛、科研、展览,全面开花

  竞赛方面——据不完全统计,2024-2025年视觉传达专业参加省级以上竞赛获奖83/次。获2024中国国际大学生创新大赛、第十四届大学生创业计划竞赛省级金奖、国赛铜奖;获《第八届中华职业创新创业大赛》省级一等奖并晋级国赛,是学校第一个获该类赛事国赛的项目;参加2025年贵州技能大赛暨第一届数智技术职业技能竞赛。

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  科研方面——近两年申报校级课题4项,结题省级课题1项、校级课题1项;发表论文6篇,出版个人专著1本,参编画册1本,申请专利3项。

  荣誉方面——2024年获 “省级高等教育教学成果奖”三等奖,2025年获贵州省教育科学研究优秀成果奖二等奖。9件作品被省级单位收藏,4件作品入展省新美术馆。

  展览与活动——2024年和20255月,在花溪十字街溯美术馆与学校图书馆组织筹备《见·视界》和《元宇共链·数造黔生》毕业作品展。每年3月举办新生优秀作品展。202410月策划筹备《秋日之约》艺术作品展;202411月受邀参加 “看中国,听世界”外事交流活动,与各国代表交流;20254月组织“多彩高原·时光流痕”百年贵州版画巡展;20256月参加东盟-教育交流周作为学校代表展示非遗文化。

 

七、毕业后去哪儿:就业率97.3%背后的底气

  连续两年就业率超97%,这个数字背后是扎实的产教融合支撑。

  专业积极拓展实习基地,开展访企拓岗活动。毕业生可在品牌设计公司、广告传媒机构、互联网企业、文化创意产业、UI/UX设计领域、包装印刷行业、新媒体运营平台等方向就业。

  学生毕业五年后,能在企业形象策划、新媒体艺术创作、包装设计、广告传播、UI交互设计等领域担任设计主力角色,具备推动地区民族文化与数字创新融合的能力,能适应数字媒体与人工智能技术的发展,在专业机构或企业中担任设计、教学、研究或管理岗位。更重要的是,这个专业给你的不是一份“会PS”的技能证明,而是一套可迁移的设计思维——无论技术怎么变、媒介怎么换,洞察需求、定义问题、输出方案的能力永远稀缺。

 

八、报考贴士:适合什么样的你?

  如果你对艺术设计有热情,对民族文化有好奇,对新技术有探索欲——这个专业会给你丰沃的成长土壤。

选考科目:艺术类招生,需参加省级美术与设计类统考。

学制学费:四年制,授予艺术学学士学位。

报考建议:

 文化课与专业课并重,近年录取综合考虑两者成绩;

有绘画基础更佳,但更重要的是审美感知力和学习力;

对贵州民族文化、非遗传承有兴趣的同学会在这里找到独特的创作灵感;

关注学校招生官网及“贵科传媒新视野”公众号获取最新招生信息。

写在最后

  在视觉传达设计的世界里,技术是工具,文化是根基,创意是翅膀。

  贵阳信息科技学院数字传媒学院视觉传达设计专业给不了你名校光环,但能给你扎实的专业训练、清晰的成长路径、独特的文化视角和亮眼的就业数据。

  如果你愿意——用设计讲好贵州故事,用创意回应时代命题——这里或许就是你起航的地方。

作者:
编辑:白如幺
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