为深入学习教育“十五五”规划高等教育分类改革相关部署，把握高水平应用型本科高校“双优”建设政策内涵，厘清应用型高校转型发展思路，重构内部质量保障体系，推动我校内涵式高质量发展。我校于10月16日14:30开展线上专题培训，本次培训教学科研处、教学质量监控与评估中心工作人员、校级教学督导团成员、院（部）级教学督导团成员、各学院（部）教务办主任参加培训，主讲人朱林生教授。
本次线上培训厘清“双优建设为外部牵引，应用型高校转向是内在变革，质量保障体系重构作为制度支撑”的闭环逻辑，对比“双一流”、“双优”、“新双高”三大高等教育赛道，解读区域适配度、产业精准度、成果认可度三大评价标尺。主题围绕应用型高校转型任务，从办学定位、人才培养、学科专业、师资队伍、产教融合、服务面向六个维度展开剖析，针对现有质保体系短板，提出从理念、内容、机制、文化层面重构内部质量保障体系，介绍多元共治、数智化建设与“诊断-规划-攻坚-优化”的实施路径，为督导开展质量监控、课程评估等工作提供理论指引与实践框架。
本次专题培训帮助参训人员系统的理解“双优”建设政策要义，更新了质量治理理念，有效拓宽了教学督导工作思路，全面提升相关人员运用系统性思维开展质量监控与课程评估的专业能力，为学校推进高质量应用型高校建设、完善内部质量保障工作打下坚实基础。
