积极对话，共促成长| 我校举办双创课程期中检查学生座谈会
11月11日，贵阳信息科技学院双创中心组织开展创新创业实践课程“创业之星”软件使用反馈座谈会。双创课程教研室负责人罗晓梅主持会议，各班级学生代表积极参与，围绕软件使用体验、现存问题及优化方向展开深入交流。
会上，同学们对“创业之星”软件的教学价值给予充分认可，认为其兼具趣味性与实操性，通过模拟真实创业经营场景，能帮助大家直观了解产品研发、市场调研、资金规划等核心环节，即使“破产”，也对提升创业思维和社会融入能力起到了积极作用，还灌输了启动资金的概念。
同时，学生代表也客观反映了使用过程中存在的问题：一是硬件与网络限制，部分机房电脑配置不足导致软件卡顿，校园网访问权限未完全开放，直接影响登录使用体验；二是软件功能与规则问题，账号登录人数受限导致部分成员参与度低，评分扣分规则不够清晰；三是操作与教学适配问题，课时有限，破产后重开流程繁琐，组内权限分配不够灵活，一定程度上影响了团队协作效率。
针对这些情况，同学们一致表态支持继续保留该软件，并提出了具体优化建议：希望学校能进一步扩大软件访问权限、细化评分扣分等规则说明、优化硬件配置与网络环境，同时增加个人独立操作机会，让课程与软件使用更适配，更好地发挥软件的教学实效。
此次研讨会搭建了师生沟通的有效桥梁，为学校双创课程体系优化提供了精准参考。未来将持续聚焦学生需求，不断完善创新创业教育教学资源，深化“理论+实践”的教学模式改革，助力学生成长为具备创新精神与创业能力的复合型人才。
