为进一步深化产教融合，扎实推进2027届本科毕业生“3+1”实践教学工作，6月1日下午，学校在图书馆五楼一号会议室召开“2027届‘3+1’实习通知事项研判会”。校领导、相关职能部门负责人、各二级学院分管教学院长及专业负责人等参加会议。
“3+1”培养模式是我校培养高素质应用型人才的核心实践教学环节。会上，教学科研处副处长江林焱就《关于做好2027届本科毕业生“3+1”培养模式实践教学工作的通知》作了专题汇报，围绕工作原则、组织领导、总体框架、实习方式、成绩评价标准及过程管理等关键内容进行了解读。
会议明确，2027届“3+1”实践教学将以“一条主线、三条辅线”贯穿第四学年，主线包括认识实习、生产实习/专业实习、毕业实习及毕业论文（设计），辅线涵盖就业训练、素质拓展、班级活动等。实习考核依托校友邦平台，实行“两层一体”支撑材料管理，突出任务导向与专业性。
各二级学院结合学科专业特点，就方案落地中可能遇到的实习基地落实、学生管理、成绩评定、自主实习风险防控等问题进行了交流发言。与会人员围绕集中实习与自主实习的衔接、指导教师配备、安全责任落实等议题展开充分讨论，并提出建设性意见。
校领导认真听取各方意见，并就重点工作提出明确要求。詹凯副书记强调，各学院要压实主体责任，学工队伍要深度参与实习全过程管理，将就业引导、安全教育、心理关怀贯穿始终，确保学生“出得去、管得住、学得好”。
罗卫东副校长指出，“3+1”模式是学校人才培养改革的重要抓手，各教学单位要严格对标通知要求，做到方案制定精细化、过程管理规范化、成绩评价标准化。他强调，要充分发挥校友邦平台的信息化优势，实现实习材料电子归档，切实减轻师生负担，同时要严把实习质量关，优秀率控制在30%以内，以就业转化激励高质量实习。
治校专家罗永祥教授作总结讲话。他对本次研判会的组织筹备和各单位前期工作给予充分肯定，并对下一步工作提出三点要求：
一是提高站位、统一思想。各学院要充分认识“3+1”模式在应用型人才培养中的战略意义，将实习工作作为检验教学成效、促进学生高质量就业的关键环节抓紧抓实。
二是精准施策、分类指导。要尊重学科差异，工科突出“做中学”，文科强化“研中学”，在统一框架下形成“一院一策”“一专业一册”的精细化方案。
三是守牢底线、强化协同。严格落实安全管理责任，完善应急预案，确保学生实习期间人身财产安全。教学、学工、后勤、财务等部门要通力协作，保障经费、保险、交通等要素到位，形成育人合力。
罗永祥教授强调，各学院须于6月底前完成工作方案和实习手册编制，学校将于6月底组织集中审议，为2027届毕业生顺利进入实习阶段奠定坚实基础。
根据会议精神，教学科研处将完善通知文件并正式印发，各学院将按照时间节点推进方案制定、基地落实、学生动员等各项工作。学校将以本次研判会为契机，持续深化实践教学改革，不断提升应用型人才培养质量。
