2026年6月29日下午，贵阳信息科技学院“十五五”专业建设发展规划专家论证会在学校图书馆五楼小会议室召开。治校专家罗永祥教授、支敏教授、李炳乾教授、谢兵教授及教学科研处王尚老师组成专家组，对《贵阳信息科技学院“十五五”专业建设发展规划（2026—2030年）（草稿）》进行了深入论证。
“十五五”时期是学校由规模发展向内涵提升、由专业数量布局向专业质量布局、由单一专业建设向专业集群建设转型的关键阶段。规划草案提出，到2030年，学校将基本建成与贵州省“六大产业集群、三大特色产业、现代旅游业、现代服务业、新兴产业和未来产业”高度适配的专业体系，实际开设本科专业稳定在32—36个，理工科专业占比达60%以上，校级重点专业从6个增加到12个左右，力争实现省级一流本科专业建设点零的突破，产教融合协同育人基地覆盖率达到100%，“双师型”教师占比提升至40%以上。
规划明确了“服务贵州、对接产业、强化工科、交叉融合、分类建设、动态调整、质量提升”的总体思路，系统部署了九大重点任务：实施专业结构优化工程，构建“大数据与人工智能”“智能制造与新能源材料”“数字文化与新传媒”“绿色土木与智能建造”“大健康与生态治理”“数字商科与现代服务”六大专业群；实施重点专业攀峰工程，集中建设数据科学与大数据技术、电子商务、数字媒体艺术、健康服务与管理、机器人工程、土木工程6个核心重点专业，培育计算机科学与技术、人工智能、机械设计制造及其自动化等6个重点支撑专业，形成“6+6”梯队建设格局；实施课程体系重构工程，推进数字化、智慧化课程改造，到2030年每个重点专业建设3—5门校级“金课”，省级一流课程从现有13门左右增加到30门左右；实施实践教学与产教融合深化工程，推进“两主五共”协同育人模式，建设3—4个现代产业学院；实施“双师双能”师资提升工程；实施教学资源与平台共享工程，建设六类共享实验实训平台；实施专业动态调整工程，建立专业“红黄绿”三色评价机制，停招3—4个、撤销2—3个低效专业；实施质量保障数智化工程；实施服务地方能力提升工程。
规划还从组织、政策、制度、队伍、经费、平台、文化七个方面构建了完整的保障体系，建立了“年度监测、两年复评、三年综合评估”的闭环评估机制，将专业评估结果与招生计划、经费投入、师资配置等直接挂钩，形成“评价—反馈—整改—复评—改进”的持续改进闭环。
专家组在论证中强调，学校要牢牢把握应用型本科办学定位，主动服务贵州经济社会高质量发展需求，以产教融合为路径，以数字化转型为支撑，推动专业结构更加适配产业、专业内涵更加扎实、专业特色更加鲜明。专家组对规划草案给予了充分肯定，并提出了进一步修改完善的意见和建议。
学校有关负责人表示，“十五五”期间学校专业建设的核心任务不是简单增加专业数量，而是持续建强优势专业、改造传统专业、培育新兴专业、退出低效专业，形成服务贵州、特色鲜明、结构合理、质量过硬的应用型本科专业体系，为贵州省和贵阳贵安经济社会高质量发展提供更加坚实的人才支撑与智力支持。
