当人工智能、大数据、元宇宙、AIGC智能创意、数字文旅成为时代发展的核心风口,数字媒体技术作为技术与艺术深度交融的优势新工科交叉专业、重点建设交叉学科专业、特色新工科专业,打破传统学科壁垒,紧扣数字经济产业发展趋势,以科技为骨架、以创意为灵魂,培育适配新时代文创、科技、文旅、互联网行业的复合型创新技术人才。
技术
专业代码:080906
专业门类:计算机类
授予学位:工学学士学位
学制:基本学习年限4年
咨询电话:0851-86605992
数字媒体技术专业隶属于数字传媒学院,为四年制全日制本科专业,是典型的计算机+艺术设计交叉融合新工科专业,面向物理类考生招生。
专业核心聚焦技术开发+创意落地,以数字技术为核心支撑,兼顾创意设计能力,重点培养能够通过编程开发、引擎交互、数字技术实现创意落地的复合型技术人才,立足工科底色,融合艺术创意,打破单一学科培养局限,兼顾技术开发与创意设计双重能力,拓宽就业适配赛道。
二、学什么
本专业立足贵州数字经济与文旅产业发展需求,以交互媒体+虚拟现实为核心发展方向,构建“创意构思—引擎开发—沉浸式体验落地”全链条人才培养体系。学生在校将系统学习游戏引擎应用与开发、系统开发、AIGC智能创意设计、人机交互技术、数字图像处理、影视后期制作等核心课程。入学阶段通过专业方向引导、创新设计思维训练夯实专业认知,循序渐进掌握UI交互设计基础;大二学生结合自身职业发展规划,系统学习编程语言、三维场景建模、Web前端开发、UI/UX用户体验设计等专业基础技能,并依托专项技术实训锤炼工程实操能力;大三进入校企联合集中实训阶段,深耕系统开发、游戏引擎开发、虚拟交互内容制作等核心技术,深度参与本地文旅数字化、虚拟展馆搭建等真实商业项目;大四开展企业顶岗实习与毕业创作设计,打磨完整个人项目作品集,实现校园专业学习与行业职场岗位无缝衔接。
三、未来能做什么
毕业生可依托贵州大数据、数字文旅、融媒体等产业发展优势,面向全省及全国数字创意、元宇宙、互联网科技行业,胜任VR/AR开发工程师、游戏开发工程师、UI/UX体验设计师、AIGC应用工程师等核心技术岗位。依托专业“技术+艺术+AI”的复合型培养路径,学生熟练掌握沉浸式交互系统开发、智能内容创意生成、数字产品全流程设计落地等实战能力,可在游戏科技公司、互联网企业、影视文化传媒机构、文博展馆、融媒体中心、文旅集团、数字展厅开发企业从事项目研发、技术运维、系统集成、创意设计与项目管理等相关工作。从业五年左右可成长为企业技术骨干、项目负责人,深度服务贵州“四新”“四化”建设与区域数字文创产业转型升级,助力本土民族文化、红色文化数字化传承,成长为助力数字中国建设的高素质新工科应用型人才。

张公旺同学作品
四、适合什么样的学生
本专业特别适合对前沿科技充满好奇与热情的物理类考生,只要你怀揣对数字创意领域的热爱,就能在这里找到属于自己的成长赛道。如果你热爱游戏,想要钻研游戏背后的程序开发逻辑;如果你向往VR/AR打造的沉浸式空间,希望亲手搭建元宇宙虚拟场景;如果你对AIGC智能创意充满憧憬,想用代码与技术赋能艺术创作——本专业将为你敞开成长大门。
我们欢迎兼具逻辑思辨能力与创新创意素养的学子报考。依托“技术+艺术+AI”的交叉融合培养模式,你可以从编程开发、引擎技术深耕专业内核,在夯实工科专业能力的同时系统学习视觉设计、创意表达相关知识,逐步实现技术能力与艺术审美双向提升。不必担心没有设计基础,只要你心怀对数字世界的热忱,这里便是你奔赴数字科创梦想的广阔舞台。
五、专业特色亮点
核心方向:交互媒体+虚拟现实,贯通“创意-引擎-体验”全链条育人体系
本专业聚焦沉浸式数字交互与虚拟仿真核心领域,搭建从创意构思、引擎开发到沉浸式体验落地的完整技术链路,紧扣元宇宙、智慧文旅、AIGC产业前沿,依托贵州红色文化、少数民族非遗资源,打造适配区域数字经济发展的特色专业方向。
培养路径:技术+艺术+AI深度融合,五阶递进+工作室深耕精准对接产业岗位
依托新工科交叉育人模式,构建“入学启蒙—基础夯实—全域深耕—工作室实战—就业落地”五阶培养体系。扎实筑牢技术、创意、AI多维复合能力基底;学生可结合个人兴趣自主选择不同方向专业工作室深耕实训,全方位匹配当下数字创意行业复合型岗位用人需求。
实践平台:依托虚实验室,产教协同+多方向工作室联动实战育人
依托实践实验室,深度联动贵州本地文旅科技、数字文创、互联网科技企业,推行真实商业项目进课堂、项目落地各专业工作室的培养模式,实现课堂教学、工作室实训、专业研发一体化实战培养。

参赛照片
岗位导向:三大核心课程群全域授课,依托特色工作室精准匹配行业主流岗位,拓宽高质量就业渠道
围绕VR/AR沉浸式开发、系统开发、游戏与互动开发三大岗位课程群开展全域统一教学。入校后同学们可根据个人兴趣自主加入对应方向专业工作室,深度参与商业项目研发、学科竞赛打磨,不断积累一线实战经验,在校期间打造专属个人项目作品集,毕业即可无缝对接数字创意、互联网科技、智慧文旅等行业各类主流技术与运营岗位。

获奖证书
五、实验实训条件
学院拥有虚拟现实与互动技术实验室、AIGC应用与数字艺术重点实验室、大空间数字资产采集与AI-LBE交互应用实验室、动作捕捉实验室,配备XR虚拟演播系统、光学动作捕捉、LED全彩大屏、MR虚拟仿真、数字全息展示等前沿软硬件。可支三维建模基础、游戏引擎开发、虚拟现实与增强现实应用等10余门课程实训,构建“人工智能+虚拟演播+动捕技术”交叉实践平台,助力学生实战能力跃升。

实践实验室
六、校企合作情况
本专业深度推进产教融合,立足贵州数字经济与文旅产业发展布局,积极搭建多元化校企协同育人平台。目前已与省内多家公司签约共建校外实习实训基地,定向联合培养数字影视制作、文旅新媒体技术传播复合型人才;与本地多家文创科技、数字文化企业建立长期稳定合作关系,共同开展AIGC智能内容创作、三维数字项目开发、虚拟场景制作等实战项目,联合研发贴合岗位需求的特色课程。同时,专业积极对接国内头部数字科技企业,探索课程共建、线上实训、行业认证等多元合作模式,拓展优质产业资源,围绕游戏交互开发、VR/AR沉浸式技术、元宇宙文旅内容创作等方向洽谈合作,携手搭建高水平产业实践育人平台。依托完善的校企协同培养机制,学生可深度参与企业真实商业项目研发,跟随一线行业导师开展项目实操训练,实现“课堂教学—项目实践—创意研发—创新创业孵化”全链条一体化培养,全方位锤炼专业实操能力,为未来高质量就业筑牢核心竞争力。
七、校友力量
本专业立足应用型人才培养定位,毕业生发展路径多元广阔,就业、考公、升学三条赛道均衡出彩。历届毕业生大多入职省内外互联网科技、数字文旅、游戏文创、新媒体等各类优质企业,不少学子顺利考取各地事业单位、基层公职岗位;多名学生通过考研、出国留学继续深造提升学历。学校依托校企协同育人模式,注重实操技能与岗位能力培养,让同学们在校练就扎实的技术本领,毕业后既能快速适配企业岗位,也拥有公考、深造的多元选择,为未来职业发展打下坚实根基。
1、陈薇 参军入伍

2、刘锋 参军入伍

3、唐小韦 职务贵州省安顺市紫云自治县五峰街道青林村村民委员会主任

4、李元琴 工作单位册亨县坡妹镇人民政府

2、白雪飞 已完成贵州师范大学硕士阶段学习

3、李瑞阳 目前在贵州大学攻读硕士

4、邓文静 目前在贵州大学攻读硕士

5、王婧 目前在贵州大学攻读硕士

6、邓简 目前在昆士兰大学攻读硕士

7、张昱成 贵州学慧教育科技有限责任公司 创始人

8、杨欢 苏州火星视觉创意设计有限公司 技术总监,从事数字孪生开发工作;

9、陆美丽 上海皋城软件有限公司 Unity3D开发工程师

10、王波 中国农业银行股份有限公司桐梓县支行 客户经理

11、郭香 上海梦创双杨数据科技股份有限公司 大数据治理工程师

12、王朋 BLS International 上海西班牙中心 信息系统技术服务
