根据高等学校人才培养质量保障体系建设指南的要求，构建现代化、智能化、闭环化校内质量保障体系，推动教学督导工作不断提质，9月11日14:30我校教学质量监控与评估中心积极组织校级、院部级教学督导参与信息化技术赋能督导能力提升线上培训，全体教学督导、教学质量监控与评估中心工作人员共计21人参训学习。
本次培训依托“贵阳信息科技学院教学质量管理平台”版本升级契机，聚焦智慧质量治理场景，立足高校内涵建设，深刻阐释教育数字化转型并非简单的工具替代，而是教学质量治理体系与治理能力的系统性重塑。培训坚持以数智赋能为手段，推动教学督导由经验驱动向数据驱动转变、由单点检查向全链闭环跃升，着力贯通督导“发现—反馈—整改—复核”全流程数字闭环；依托AI智能工具深化教学状态精准画像与质量问题智能诊断，借助专项调查观测平台织密覆盖课程、课堂、毕业生的数智化质量网络，切实将数智技术转化为教学质量治理的支撑力，为学校内涵式建设蓄势赋能。
通过本次培训，教学督导深刻认识到，依托信息化平台，督导的工作模式将不断突破传统模式局限，进一步与数智化、人工智能相结合。下一步，我中心将以本次培训为新起点，充分用好平台数字化、智能化功能，健全常态化监测机制；同时坚持以评促建、以督提质，不断将督导成果服务于课程建设、课堂改革与人才培养；持续完善当代高校内部质量保障体系，厚植内生质量文化，以数智化赋能教学督导提质增效。
